Организация и проведение интегрированных занятий в детском саду

Согласно Федеральным государственным требованиям к ООП ДО (Приказ Минобрнауки России от 23.11.2009 №655) программа должна строиться на основе принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

Второй год педагоги детского сада применяют принцип интеграции при организации образовательного процесса. В рамках проведения педагогического всеобуча воспитатели делятся опытом проведения интегрированных занятий.

                                                                                  

НОД в средней группе  №8 «Друга в беде не бросим»

воспитатель  Халимова Ч.Г  

 

НОД в старшей группе №7 «Русские матрешки» 

воспитатель  высшей категории Греценгер М.Х. 

 

НОД в старшей группе №10 « Страна добрых дел»

воспитатель Муртазина Г.М.